د مسکو له لوړو د اقتصاد ښوونځی (HSE) او په فنلنډ د هلسنګي د پوهنتون څېړونکو دا د “ینس راپور،” د مجلې په مقاله کې خپاره کړي، چې څنګه EEG (electroencephalogram) څخه د بشري رضاکارانو، ژبې د زده کړې تشريح
د دماغ د میکانیزمونو ارتباط.
مخکینی مطالعات

جوړ ډير زيات د ناروغيو د تشخيص او درملنه لکه د معیوبینو د بيان د سکتې ناروغان پوه شي او د ژبې په تړاو د دماغ میکانیزم د استملاک بیولو کې مرسته وکړي.

ځانګړې توګه، په اړه د مغزو څرنګه تولید او نوي خواوشاته د پياوړتيا او يا تر دې هم زيات او يا د دې پروسو په چټک ته د زده کړې وړتيا ته وده neural شبکو څخه ګټه ډېر څه زده کړي.

خو په کې د څیړنې او د ورو پرمختګ په پرتله د دماغ دنده د نورو برخو په دې سیمه کې د څیړنې، د ليکونکي څرګنده کړه، ځکه موږ نه شو کولای د څارويو لفظي توان زده کړه وکړي.

تازه څېړنه ښيي چې د زيات موږ د خپلو مغزو د زده کړې په بهير کې د يوې بهرنۍ ژبې، پروسس سرعت او عکس العمل زده ترلاسه مالومات ترې ګړندۍ.

په بل عبارت، د دې څیړنې ښیي چې سره ډېره پوهه زموږ د ذهنونو وسلې، د لا غښتلي شي څو د دوی په توان زيات پوهه ترالسه مست کړي.